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Se former au métier de psychopraticien à distance ne signifie pas nécessairement apprendre seul derrière un écran. Pour préparer progressivement à la pratique, le parcours doit associer connaissances théoriques, mises en situation et échanges avec des formateurs. C’est l’approche proposée par Ita'Com avec une formation professionnalisante d’environ 400 heures, accessible à distance et organisée pour permettre à chacun d’avancer selon ses disponibilités.
Une formation de psychopraticien à distance pensée pour la pratique
La formation de psychopraticien à distance proposée par Ita'Com s’appuie sur 8 modules principaux complétés par 21 cours thématiques. L’objectif est de construire progressivement les connaissances et les compétences mobilisées dans la relation d’aide.
Le programme aborde différentes approches et méthodes, parmi lesquelles la programmation neurolinguistique, l’analyse transactionnelle, l’approche systémique, la communication bienveillante ou encore l’EFT. La posture du praticien fait également partie des sujets travaillés.
La formation ne repose donc pas uniquement sur l’apprentissage de notions théoriques. Des exercices, des entraînements et des cas pratiques permettent de mettre en application les contenus étudiés et de se confronter à différentes situations.
Comment se déroule la formation à distance ?
Les cours sont accessibles depuis une plateforme d’e-learning et proposés sous différents formats, notamment PDF et vidéo. L’enchaînement des modules permet de suivre un parcours progressif tout en conservant une certaine flexibilité dans son organisation.
Cette souplesse est particulièrement adaptée aux personnes qui souhaitent se former parallèlement à une activité professionnelle ou à des obligations personnelles.
Mais distance ne signifie pas absence d’échanges. Les différentes formules Ita'Com prévoient des modalités d’accompagnement et de pratique, avec notamment des séances individuelles, des ateliers en visioconférence ou des corrections personnalisées selon la formule choisie.
Les apprenants peuvent également poser leurs questions par e-mail au cours de leur parcours, avec un délai de réponse annoncé de 48 heures maximum.
Pourquoi la pratique occupe-t-elle une place importante ?
Comprendre une méthode sur le papier ne suffit pas pour savoir la mobiliser lors d'un entretien. Face à une personne, il faut également savoir écouter, reformuler, conduire l’échange et adapter son positionnement à la situation rencontrée.
Ita'Com intègre donc des exercices tout au long du cursus. Certains reposent sur des situations inspirées de séances afin de rapprocher progressivement l’apprentissage de la réalité de la pratique.
Des cas pratiques sont également utilisés pour valider les compétences acquises au fil des modules.
Selon la formule sélectionnée, des ateliers en visioconférence, des entraînements en binôme et des temps individuels viennent compléter l’e-learning. Cette organisation permet de conserver les avantages de la formation à distance tout en intégrant des occasions de pratiquer et d’obtenir des retours.
À qui s'adresse le parcours Ita'Com ?
Aucun diplôme préalable n’est exigé pour intégrer la formation. Le parcours peut ainsi correspondre à différents profils : personnes en reconversion, professionnels souhaitant compléter leurs compétences ou personnes qui envisagent de s’orienter vers la relation d’aide.
Cette accessibilité ne dispense toutefois pas de réfléchir sérieusement à son projet professionnel. Avant l’inscription, Ita'Com prévoit justement une analyse du besoin afin de vérifier l’adéquation entre le projet du candidat et la formation.
La flexibilité du cursus permet ensuite d’organiser son apprentissage selon son rythme. Cette possibilité est particulièrement intéressante lorsqu’une reconversion doit être menée en parallèle d’un emploi.
Pourquoi choisir Ita'Com pour se former à distance ?
Ita'Com propose un parcours qui cherche à concilier flexibilité de l’e-learning et apprentissage concret du métier. Les quelque 400 heures de formation et de travaux pratiques sont complétées par différentes formes d’accompagnement selon la formule retenue.
L’accès aux cours à distance permet d’avancer depuis chez soi et d’organiser plus facilement la formation autour de son emploi du temps. Les exercices, cas pratiques, visioconférences et échanges avec les formateurs évitent quant à eux de réduire le cursus à une simple bibliothèque de contenus.
Pour une personne qui envisage une reconversion ou souhaite développer ses compétences dans la relation d’aide, cette organisation permet ainsi d’aborder progressivement les différentes dimensions du métier et de construire sa pratique dans un cadre structuré.
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